近日，四川省初中数学优秀课展评活动在成都棠湖外国语学校拉开序幕。
周老师为参加展评准备的课程是《平行四边形的性质》。展台上，周老师从内容和内容解析，教学问题诊断，目标和目标分析，教学策略分析，教学过程设计，教学自我评价六个角度进行说课，结合录像课生动展示了平行四边形性质的探讨过程。
课程设计符合学生学情，充分调动学生积极主动参与探索，注重学生知识的生成和思维启迪；展示环节大方流畅，清晰再现了教学设计环节和课堂精彩瞬间；在提问环境，周老师关于几何概念中的“属加种差”的回答更是获得观摩教师的阵阵掌声。
